主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为:A.社会学习论B.强化理论C.社会交换理论D.社会认知论E.社会行为论

主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为:

A.社会学习论

B.强化理论

C.社会交换理论

D.社会认知论

E.社会行为论


相关考题:

用经济学的观念来解释社会行为有赖于相互强化而得以持续的理论是( )。 A:社会学习理论B:社会交换理论C:认知相符理论D:符号相互作用理论

当代社会学的主要流派有()。 A.结构功能主义B.社会冲突论C.社会交换理论D.符合互动理论E.发展理论

主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.场论与群体动力学理论

班杜拉提出的理论被称为A、本能论B、符号互动理论C、社会学习理论D、社会交换理论E、群体动力学

试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论

在社会心理学中,主张在与他人处于互动关系的个体的日常情境中研究人类群体生活的理论派别是()。 A.社会学习论B.社会交换论C.符号互动论D.社会认识论及场论

()认为,社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论B.冲突论C.偏差行为理论D.社会建构论

关于社会交换理论哪项不正确 A、社会交换理论的代表人物是英国的社会学家霍曼斯B、是一种主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论C、该理论强调,人们之间的互动是物质与非物质的一种交换D、是综合了操作性为主义的强化理论、经济学边际效用递减理论以及功能文化人类学、社会学的一些观点发展起来的E、该理论认为,趋利避害是人类行为的基本原则

家庭社会学的主要理论包括()。 A.符号互动论B.家长制理论C.结构功能理论D.社会交换理论

()是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通,特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。 A、符号互动论B、交换理论C、社会变迁理论D、冲突论

1935—1954年间,在美国占主导地位的社会问题的基本理论是() A.社会病态论B.社会解组论C.价值冲突论D.偏差行为论和标签论

关于社会交换理论不正确的是A、社会交换理论的代表人物是英国的社会学家霍曼斯B、是一种主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论C、该理论强调,人们之间的互动是物质与非物质的一种交换D、是综合了操作性为主义的强化理论、经济学边际效用递减理论以及功能文化人类学、社会学的一些观点发展起来的E、该理论认为,趋利避害是人类行为的基本原则

试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫( )。A.社会学习论B.强化理论C.行为主义理论D.联想理论

侵犯行为是习得的,这是()的观点。单选A. 社会学习理论B. 本能论C. 挫折——侵犯学说D. 侵犯论

社会学习论的理论根源是( )。A.心理分析B.行为主义C.认知理论D.人本主义

关于社会交换论,下列说法中错误的是( )。(A)社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论(B)趋利避害是人类行为的基本原则(C)人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不 满意度(D)社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动

班杜拉的社会学习理论是(  )的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论

主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为(  )。A. 社会学习论B. 强化理论C. 社会交换论D. 社会认知论

社会学习论的理论根源是( )。单选A. 心理分析B. 行为主义C. 认知理论D. 人本主义

公平理论又称为A.社会比较理论B.期望论C.行为改造型理论D.权变理论E.双因素论

美国亚当斯于1963年提出的公平理论,又称为A.强化论B.期望论C.归因论D.双因素论E.社会比较理论

受众理论中有一种以“刺激-反应论”的心理学模式为基础,并从行为主义的角度描述受众。这种理论是( )A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.选择性因素理论

行为治疗的基础理论包括()。多选A.经典条件反射B.认知行为理论C.操作条件反射D.社会学习论

()主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A、社会学习论B、强化理论C、社会交换论D、社会认知论

()中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。A、认知学派B、精神分析学派C、符号相互作用学派D、行为主义学派

单选题()主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A社会学习论B强化理论C社会交换论D社会认知论

单选题关于社会交换论,下列说法中不正确的是(  )。A社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论B趋利避害是人类行为的基本原则C人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度D社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动