在运用行动研究时，应该注意()A、根据实际情况边进行研究边修改具体方案B、汇集着许多种研究方法C、依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D、需要多方面的人员进行长期的合作
在运用行动研究时，应该注意()
A、根据实际情况边进行研究边修改具体方案
B、汇集着许多种研究方法
C、依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持
D、需要多方面的人员进行长期的合作
相关考题：
在运用行动研究时，应该注意哪些问题()。A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案B、行动研究中汇集着许多种研究方法C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作
开展行动研究时，我们需要注意的是（）。A预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题B即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改C行动时要边执行、边评价、边修改D由研究人员、教师和教育行政人员共同参与
从研究过程看，行动研究是一个螺旋式的发展过程，促成发展的重要原因是在总目标的指引下，可以面对实践中出现的新情况、新问题及时调整方案，修改计划，甚至更改研究课题，真正体现边行动边研究。A对B错
15、开展行动研究时，我们需要注意的是（）A．预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题B．即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改C．行动时要边执行、边评价、边修改D．由研究人员、教师和教育行政人员共同参与
【多选题】开展行动研究时，我们需要注意的是（）。A．预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题B．即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改C．行动时要边执行、边评价、边修改D．教师和教育行政人员共同参与
从研究过程看，行动研究是一个____的发展过程，促成发展的重要原因是在总目标的指引下，可以面对实践中出现的新情况、新问题及时调整方案、________，真正体现边行动边研究。