教师管理的途径不包括()A.吸引教师B.强化教师C.保育教师D.管理教师
教师管理的途径不包括()
A.吸引教师
B.强化教师
C.保育教师
D.管理教师
相关考题:
16、以下几点体现了知识管理是教师专业发展的有效途径A.有助于教师隐性知识的外显B.有助于教师个人理论的形成C.有助于教师教育智慧的形成D.有效提升教师课堂教学管理能力
教师管理的途径不包括()
A.吸引教师
B.强化教师
C.保育教师
D.管理教师