试比较诊断性评价、形成性评价和总结性评价?
试比较诊断性评价、形成性评价和总结性评价?
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根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。那么哪一类评价才是鲁迅教学的前提呢?() A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.重要性评价
根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?() A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果
根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A相对评价、绝对评价与总结性评价B诊断性评价、形成性评价与总结性评价C定性评价、定量评价与诊断性评价D自我评价、他人评价与形成性评价
采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于() A.诊断性评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.绝对性评价