评价儿童是否为营养不良、应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。() 此题为判断题(对,错)。

评价儿童是否为营养不良、应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

反映儿童急性营养不良常用指标为A.年龄别体重B.年龄别身高C.身高别体重D.胸围E.头围

反映儿童慢性营养不良常用指标为A.年龄别体重B.年龄别身高C.身高别体重D.胸围E.头围

对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价A、年龄别体重 身高别体重B、年龄别体重 年龄别身高C、年龄别身高 身高别体重D、年龄别身高 年龄别体重E、身高别体重 年龄别体重

筛查儿童青少年营养不良的标准,主要采用A、身高别体重法B、体重指数法C、年龄别体重法D、皮褶厚度法E、年龄别身高法

对学龄儿童进行营养不良筛查时,应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价A.年龄别体重、身高别体重B.年龄别体重、年龄别身高C.年龄别身高、身高别体重D.年龄别身高、年龄别体重E.身高别体重、年龄别体重

筛查儿童青少年营养不良的标准,主要采用A.皮褶厚度法B.年龄别身高法C.年龄别体重法D.体重指数法E.身高别体重法

对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价A.年龄别体重年龄别身高B.年龄别身高身高别体重C.年龄别体重身高别体重D.身高别体重年龄别体重E.年龄别身高年龄别体重

简述“年龄身长”“年龄别体重”“身长别体重”的含义。

三项指标综合评价法是从年龄别身长、年龄别体重、身长别体重三个方面进行的综合评价。