柏拉图将灵魂分为理性、()、情欲三部分。 A.情绪B.意志C.认知D.情感

柏拉图将灵魂分为理性、()、情欲三部分。

A.情绪

B.意志

C.认知

D.情感

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柏拉图将人的灵魂分为三部分:()、()、()。 A、直觉B、情欲C、意志D、理性
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柏拉图将人的灵魂分为三部分,其中()可以控制人们的情感和情欲,使人们从肉体的“坟墓”中解脱出来。 A、情欲B、意志C、理性D、直觉
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柏拉图将人的灵魂分为三部分,其中()处于最高层次,它使人们认识善的理念,达到“至善”,从而实现人生真正的幸福。 A、情欲B、意志C、理性D、直觉
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关于人格结构方面,柏拉图在其灵魂说中倾向于( )三因素合成的观点,而亚里斯多德的灵魂说倾向于( )二因素论。 A理性、意志与情欲;理性认知与情感意志B理性认知与情感意志;智慧、灵魂和性格C智慧、灵魂和性格;智慧、灵魂和性格 理智和感情;D智慧、灵魂和性格
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柏拉图的三种灵魂角色不包括()。 A.理性灵魂B.感觉灵魂C.勇气灵魂D.欲望灵魂
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柏拉图认为人的灵魂是 由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的，其中（ ）是灵魂的基础。
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柏拉图认为人的灵魂由（ ）三部分构成。A.感性 B.理性 C.意志 D.情感 E.人格
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将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂，并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯
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亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
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