教育机会均等是指() A、每个人有均等的入学机会B、在教育过程中有均等的对待C、有均等的学业成功机会D、所有人都可进入一流的学校接受教育

教育机会均等是指()

A、每个人有均等的入学机会

B、在教育过程中有均等的对待

C、有均等的学业成功机会

D、所有人都可进入一流的学校接受教育


相关考题:

分析教育机会均等的涵义。

在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等

在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点 体现了( )A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等

教育民主化的内涵包括有().A.按入学成績分别接受相应的教育B.教育起点的机会均等C.享受教育资源的机会均等D.教育结果的机会均等

教育民主化的内涵包括有( )。A.按入学成绩分别接受相应的教育B.教育起点的机会均等C.享受教育资源的机会均等D.教育结果的机会均等

教育民主化就是指教育机会均等。

公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有( )A. 竞争机会均等B. 成功机会均等C. 就业机会均等D. 办事机会均等

教育公正首先指(  )。A.入学机会均等B.教育过程机会均等C.教育结果均等D.教育机会均等

教育机会均等

教育机会均等是教育公平的核心。