大多数企业微课程存在的问题包括()等。 A、理念落后B、忽视员工的学习需求C、忽视“学”的手段管理D、缺少全面设计E、互动性不够
大多数企业微课程存在的问题包括()等。
A、理念落后
B、忽视员工的学习需求
C、忽视“学”的手段管理
D、缺少全面设计
E、互动性不够
相关考题：
从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。
请你写出本课程存在问题、改进建议等。