有幸在毕业典礼上致辞，既需_________学生，也该_________老师一长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。填入划横线部分最恰当的一项是：A.鼓励表扬踌躇满志B.奖励表彰 指点江山C.鞭策告知 斗志昂扬D.激励警醒 朝气蓬勃
有幸在毕业典礼上致辞，既需_________学生，也该_________老师一长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.鼓励表扬踌躇满志
B.奖励表彰 指点江山
C.鞭策告知 斗志昂扬
D.激励警醒 朝气蓬勃
相关考题：
一位退休教师说：“老师最喜欢的是成绩最好的学生，我也是这样。现在回顾30多年的教学生涯才发现：一个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。在我所教过的学生中，有的人读书时成绩很好，有的人后来事业很成功，但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。” 如果该老师说的话为真，以下哪项也必然为真?（ ） A．该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功 B．后来在事业上很成功的学生中，有的是该老师当年最不喜欢的 C．该老师的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功 D．凡是老师最喜欢的学生，毕业后在事业上都不会很成功
有幸在毕业典礼上致辞，既需_学生，也该_老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？ “前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_的毕业生，也属于自强不息的指导老师。依次填人划横线部分最恰当的一项是：A.鼓励 表扬 踌躇满志B.奖励 表彰 指点江山C.鞭策 告知 斗志昂扬D.激励 警醒 朝气蓬勃
一位退休教师说：“老师最喜欢的是成绩最好的学生，我也是这样。现在回顾30多年的教学生涯才发现：一个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。在我所教过的学生中，有的人读书时成绩很好，有的人后来事业很成功。但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。”如果该老师说的话为真，以下哪项也必然为真?( ) A. 该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功B. 后来在事业上很成功的学生中，有的是该老师当年最不喜欢的C. 该老师的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功D. 凡是老师最喜欢的学生，毕业后在事业上都不会很成功
有幸在毕业典礼上致辞，既需( )学生，也该( )老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于( )的毕业生，也属于自强不息的指导老师。A.鼓励、表扬、踌躇满志B.奖励、表彰、指点江山C.鞭策、告知、斗志昂扬D.激励、警醒、朝气蓬勃
有幸在毕业典礼上致辞，既需____________学生，也该____________老师--长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？___“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于____________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.鼓励___表扬___踌躇满志 B.奖励___表彰___指点江山C.鞭策___告知___斗志昂扬 D.激励___警醒___朝气蓬勃