通过下列哪种形式，最有利于教师对研究结果的表达?（ ）A.教育教学案例B.教育教学经验总结C.调查报告D.研究报告

通过下列哪种形式，最有利于教师对研究结果的表达?（ ）

A.教育教学案例

B.教育教学经验总结

C.调查报告

D.研究报告

相关考题：

下面属于研究报告的有()。 A、文献综述B、调查报告C、教育案例D、教育经验总结报告
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教育经验总结法的意义:()。 A.利于从实际出发，提高教育科学的研究水平B.有利于提高教师的教学质量C.有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策D.有利于教育科学理论的发展
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在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是A、课堂活动B、健康教育活动C、老师讲授D、课堂教育E、案例教学
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教育经验总结法的意义都包括()A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段C、教育经验总结对增强教师的业务修养，提高教学质量起着重要的作用D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
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教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。A.教育叙事B.教育随笔C.教育案例D.教育反思
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非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ）A、 研宄报告B、 教育教学案例C、 调查报告D、 教育教学经验总结
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最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。 A.现场教学 B.复式教学C.分组教学 D.个别教学
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在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是A.课堂活动B.健康教育活动C.老师讲授D.课堂教育E.案例教学
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通过下列哪种形式，最有利于教师对研究结果的表达（　　）A.教育教学案例B.教育教学经验总结C.调查报告D.研究报告
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