在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是A、课堂活动B、健康教育活动C、老师讲授D、课堂教育E、案例教学

在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是

A、课堂活动

B、健康教育活动

C、老师讲授

D、课堂教育

E、案例教学


相关考题:

下列哪个不是学校健康教育的核心要素( )。A.健康知识B.健康态度C.健康技能D.健康行为E.健康活动

学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和A、课堂教育B、课外教育C、家庭教育D、校外教育E、家长教育

某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的 A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学

下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是A、课堂教学B、讲座C、同伴教育D、给学生观看健康科普宣传片E、示教

学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和A.课堂教育B.课外教育C.家庭教育D.校外教育E.家长教育

在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是A.课堂活动B.健康教育活动C.老师讲授D.课堂教育E.案例教学

某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的A.课堂教学B.直接式健康教育方法C.参与式健康教育方法D.传统式健康教育方法E.间接式健康教育方法

下列哪个不是学校健康教育的核心要素A.健康知识B.健康技能C.健康态度D.健康活动E.健康行为

心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括( )A.课堂测验B.课堂讲授。C.课堂讨论。D.案例分析。