生命周期理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。()

生命周期理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。()


相关考题:

领导生命周期理论认为:高工作、高关系的领导并不经常有效;低工作、低关系的领导也不一定完全无效,这都要根据下级的成熟程度而定。() 此题为判断题(对,错)。

在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为( )。A.低组织高体谅的领导行为B.高组织低体谅的领导行为C.高组织高体谅的领导行为D.低组织低体谅的领导行为

领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。 A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点

领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式。对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格。 A、低任务、高关系B、低任务、低关系C、高任务、低关系D、高任务、高关系

领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( )A.被领导者的工作成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点

根据领导者生命周期理论,对于能力低、意愿高的下属,采用的领导风格是( )。A.指导式B.推销式C.参与式D.授权式

根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系

()强调领导者的领导效果与组织环境有关,有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。A、领导权变理论B、路径-目标理论C、领导生命周期理论D、期望理论

情景理论认为,有效的领导决定于领导者、被领导者和()三者的配合关系。

领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来,创造了三度空间领导效率模型,该理论认为,有效地领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟程度结合起来考虑,领导者应根据领导者的成熟程度,采取不同的领导方式,才能收到最佳领导效果。

成功的领导者一定是有效的领导者。

按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为()A、高工作低关系B、高工作高关系C、低工作高关系D、低工作低关系

资源认知理论最大成果是提出()也为影响领导有效性的因素。A、领导者的认知能力B、领导者素质C、领导者方式D、领导者德行

领导行为的连续统一体理论认为:一个有效的领导者。不一定是专权的人,也不一定是放任自流的人,而是能够针对不同环境采取恰当措施的人。

根据领导生命周期理论,当被领导者处于不成熟状态时,采用()最为有效;当被领导者进人初步成熟阶段时,采取()效果较好;当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时,领导者采取()效果最好。

领导者可以是认命的,也可以是从群体中自发产生的,领导者往往运用非正式权力影响他人,其影响力是非强制性的,管理者并不一定都是领导者,相反领导者也并不一定都是管理者()。

认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是()。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、生命周期理论

在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为()A、低组织高体谅的领导行为B、高组织低体谅的领导行为C、高组织高体谅的领导行为D、低组织低体谅的领导行为

根据领导生命周期理论可知,这是一个重视下属的权变理论,因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式()A、高工作-低关系B、低工作-高关系C、高工作-高关系D、低工作-低关系

判断题成功的领导者一定是有效的领导者。A对B错

判断题领导行为的连续统一体理论认为:一个有效的领导者。不一定是专权的人,也不一定是放任自流的人,而是能够针对不同环境采取恰当措施的人。A对B错

单选题根据领导生命周期理论可知,这是一个重视下属的权变理论,因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式()A高工作-低关系B低工作-高关系C高工作-高关系D低工作-低关系

填空题情景理论认为,有效的领导决定于领导者、被领导者和()三者的配合关系。

单选题()强调领导者的领导效果与组织环境有关,有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。A领导权变理论B路径-目标理论C领导生命周期理论D期望理论

判断题生命周期理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。A对B错

填空题根据领导生命周期理论,当被领导者处于不成熟状态时,采用()最为有效;当被领导者进人初步成熟阶段时,采取()效果较好;当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时,领导者采取()效果最好。

单选题根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系