商场经理为减少营业员和方便顾客，把儿童小玩具从营业专柜移入超市，让顾客自选。以下哪项为真，则经理的做法会导致销售量下降?A．儿童小玩具品种多，占地并不多。B．儿童和家长是在营业员的演示下引起对小玩具的兴趣的。C．儿童小玩具能启发儿童的智力，一直畅销。D．儿童自己不容易看懂玩具的说明书。
商场经理为减少营业员和方便顾客，把儿童小玩具从营业专柜移入超市，让顾客自选。
以下哪项为真，则经理的做法会导致销售量下降?
A．儿童小玩具品种多，占地并不多。
B．儿童和家长是在营业员的演示下引起对小玩具的兴趣的。
C．儿童小玩具能启发儿童的智力，一直畅销。
D．儿童自己不容易看懂玩具的说明书。
相关考题：
孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界、增长才智；而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一，选择玩具及玩法自然不同。从这段文字中可以推出的是（ ）。A．玩具是影响儿童性格形成的重要因素B．可以根据儿童的玩具看出儿童的性格C．儿童的玩具能反映出儿童的心理状态D．合适的玩具能够塑造儿童良好的性格
商场经理为减少营业员和方便顾客，把儿童小玩具从营业专柜移人超市，让顾客自选。以下哪项真，则经理的做法会导致销售量下跌?A．儿童小玩具品种多，占地并不多。B．儿童和家长是在营业员的演示下引起对小玩具的兴趣的。C．儿童小玩具能启发儿童的智力，一直畅销。D．儿童自己不容易看懂玩具的说明书。E．儿童玩具的色彩艳丽，很有吸引力。
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（ ）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（ ）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
确认儿童玩具存在缺陷的，生产者的下列做法错误的是（）A、立即停止生产销售存在缺陷的儿童玩具B、确定向社会公布有关儿童玩具缺陷等信息的范围C、通知销售者停止销售存在缺陷的儿童玩具，通知消费者停止消费存在缺陷的儿童玩具D、及时实施主动召回
为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。A、小班玩具品种不必过多，但相同品种的玩具一定要多B、未成型的玩具在小班不宜选择很多C、中大班儿童的玩具从品种上要增多D、大班儿童的玩具种类要少，数量也不必多
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具B、练习行走和手的操作的玩具C、发展智力的和练习手的技能的玩具D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具B、练习行走和手的操作的玩具C、发展智力的和练习手的技能的玩具D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
单选题为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。A小班玩具品种不必过多，但相同品种的玩具一定要多B未成型的玩具在小班不宜选择很多C中大班儿童的玩具从品种上要增多D大班儿童的玩具种类要少，数量也不必多
单选题家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是()。A练习手的抓握和带响的可活动的玩具B练习行走和手的操作的玩具C发展智力的和练习手的技能的玩具D成型的玩具和一些文字、数字的材料等
多选题儿童游戏常规主要包括以下内容（）A爱护玩具，不随便毁坏玩具B教师为儿童收拾玩具C分享玩具，不独占或抢夺玩具D会整理玩具，不随处乱放玩具E与同伴友好交往，不干扰他人的游戏