教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】A 班级授课制的出现B 学校的产生C 脑力劳动与体力劳动的分离D.教育的普厦

教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

A 班级授课制的出现

B 学校的产生

C 脑力劳动与体力劳动的分离

D.教育的普厦

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教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A．学校的产生B．剩余产品的出现C．国家的出现D．文字的产生
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A．学校的产生B．剩余产品的出现C．有了国家D．创造了文字
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教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教有制度的建立
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奴隶社会{pz_填空}的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A.学校的产生 B.剩余产品的出现C.有了国家 D.创造了文字
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A.国家的出现 B.阶级的分化C.学校的产生 D.文字的出现
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教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（ ）。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立
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奴隶社会{ }的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。
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