发药时药师不得向患者交待() A、用法B、用量C、价格D、用药注意事项E、用途

发药时药师不得向患者交待()

A、用法

B、用量

C、价格

D、用药注意事项

E、用途


相关考题:

互动沟通模式下药师在调剂窗口发药,并就药物的用法用量、注意事项等对患者进行指导,药师相对主动,患者被动接受指导。() 此题为判断题(对,错)。

以下有关“发药过程”的叙述中,最能体现药师作用的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对与处方相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交待每种药品的用法和特殊注意事项

药师发药时必须向患者详细交待用法、用量及用药注意事项,原因是() A、增加患者用药的依从性B、增强为患者服务的意识C、防止患者服错药D、增加患者用药水平E、防止患者乱服药

发药时药师的任务包括A.全面审核处方内容B.审核处方与调配药品的药品、规格、用法,用量、数量等是否一致C.检查药品外观质量是否合格D.核对病人姓名、性别,年龄E.向病人交代具体的用法用量,增强病人用药的依从性

调配药品时,药师必须向患者详细交代用法、用量及药品的注意事项,这样做是为了( )A.提高患者用药的依从性B.增加患者用药的水平C.防止患者服错药D.增强为患者服务的意识

发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的药名、规格、用法、用量、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对病人姓名、性别、年龄E、向病人交代具体的用法用量,增强病人用药的依从性

药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是A、调配→写药袋→审方→发药→用药交待B、审方→调配→写药袋→发药→用药交待C、写药袋→调配→审方→发药→用药交待D、调配→发药→写药袋→审方→用药交待E、调配→写药袋→发药→审方→用药交待

发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的规格、用法、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对患者姓名、性别、年龄E、向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性

药师进行用药交待与指导应按照( )。A.三查七对B.药品说明书或者处方用法C.处方审核、评估、核对、发药及安全用药指导D.四查十对E.处方调配

以下“发药程序”中,患者最期望药师做的 事情是 ( )A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.交代每种药品的用法和特殊注意事项

对于药师核查处方和发药的说法正确的是A:处方调配完成后需由另一名药师核查,但不需要核查者签字B:发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项C:核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致D:向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节E:发药时应尊重患者隐私

药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是( )。A.调配→写药袋→审方→发药→用药交待B.审方→调配→写药袋→发药→用药交待C.写药袋→调配→审方→发药→用药交待D.调配→发药→写药袋→审方→用药交待E.调配→写药袋→发药→审方→用药交待

以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A:核对患者姓名B:实施门诊用药咨询C:核对用药与处方的相符性D:检查药品规格、剂量、数量E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

调配药品时,药师必须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了:( )A.提高患者用药的依从性B.增加患者用药的水平C.防止患者服错药D.增强为患者服务的意识

不符合药师处方调剂要求的是A.药师应当按照操作规程调剂处方药品B.认真审核处方,准确调配药品C.正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装D.向患者交付药品时,按照医嘱进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项E.向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项

关于药师发药的叙述不正确的是A.发药时需核对患者姓名B.发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C.发药时应尊重患者的隐私D.发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E.发现配方错误时,应及时与患者沟通

患者,女,83岁,因COPD急性发作入院,病情稳定后,医师给予了布地奈德/福莫特罗的吸入剂,药师在交待用药注意事项时应注意哪些()。A、晨起时吸入B、吸入药粉后憋气10sC、用药后漱口D、用前摇匀容器E、交待其家属用药注意事项

药师在进行用药交待时应以()内容为主A、适应症、用法用量、服用方式、贮藏条件等B、药物机理C、副作用D、药代动力学

执业药师在进行用药交待时应以()等内容为主。A、适应症、用法用量、服用方式B、药物机理、副作用C、药代动力学D、药物主要成分

发药时药师的任务包括:全面审核处方内容;审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用量、数量等是否一致;检查药品外观质量是否合格;核对患者姓名、性别、年龄;向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性。

发药时应详细交代的内容不包括()A、用法、用量B、注意事项C、不良反应D、药品价格

调配药品时,药师须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了()。A、提高患者用药的依从性B、增加患者用药的水平C、防止患者服错药D、增强为患者服务的意识

单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A发药时需核对患者姓名B发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C发现配方错误时,应及时与患者沟通D发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E发药时应逐一尊重患者的隐私

单选题调配药品时,药师须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了()。A提高患者用药的依从性B增加患者用药的水平C防止患者服错药D增强为患者服务的意识

单选题发药时应详细交代的内容不包括()A用法、用量B注意事项C不良反应D药品价格

单选题药师在进行用药交待时应以()内容为主。A适应症、用法用量、服用方式、贮藏条件等B药物机理C副作用D药代动力学

单选题执业药师在进行用药交待时应以()等内容为主。A适应症、用法用量、服用方式B药物机理、副作用C药代动力学D药物主要成分