以下“发药程序”的叙述中，患者最期望的是A:核对患者姓名B:实施门诊用药咨询C:核对用药与处方的相符性D:检查药品规格、剂量、数量E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项
以下“发药程序”的叙述中，患者最期望的是
A:核对患者姓名
B:实施门诊用药咨询
C:核对用药与处方的相符性
D:检查药品规格、剂量、数量
E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项
B:实施门诊用药咨询
C:核对用药与处方的相符性
D:检查药品规格、剂量、数量
E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项
参考解析
解析：向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法进行用药交代与指导，即向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项。
相关考题：
有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是 ( )A.认真审核处方B.准确调配药品SXB 有关处方调配的一般程序的叙述中，不正确的是 （ ）A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导
以下有关“发药过程”的叙述中,最重要的事项是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询 以下有关“发药过程”的叙述中，最重要的事项是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对药品与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项
以下对药师发药过程中的注意事项的叙述中，最正确的是A．询问患者B．核对患者姓名，以确认患者C．询问所就诊科室，以确认患者D．核对患者姓名、年龄和就诊科室E．核对患者姓名，最好询问就诊科室，以确认患者
关于发药程序叙述不正确的是A、坚持三对，即核对取药凭证、患者姓名、剂数B、发药前要认真检查包装药袋有无破损C、检查附带药品是否齐全D、向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E、患者提出有关用药问题时，可让其向医师咨询
以下有关处方调配要点的叙述中,最关键的事项是 ( )A.认真审核处方B.准确调配药品SX 以下有关处方调配要点的叙述中，最关键的事项是 （ ）A.认真审核处方B.准确调配药品C.始终执行“四查十对”D.正确书写药袋或粘贴标签E.向患者交付药品时进行用药交代与指导
以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询S 以下“发药工作程序”的叙述中，对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对药品与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项
以下有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品 以下有关处方调配的一般程序的叙述中，不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签、包装E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导
以下哪项是调剂工作的基本职责与程序A. 准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→发药→包装→对患者用药交代与指导B. 准确调配→审核处方→正确书写药袋或标签→包装→发药→对患者用药交代与指导C. 审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→包装→发药→对患者用药交代与指导D. 审核处方→正确书写药袋或标签→准确调配→包装→发药→对患者用药交代与指导E. 审核处方→准确调配→正确书写药袋或标签→对患者用药交代与指导→发药→包装
关于发药程序叙述不正确的是A.坚持三对，即核对取药凭证、患者姓名、剂数B.发药前要认真检查包装药袋有无破损C.检查附带药品是否齐全D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E.患者提出有关用药问题时，可让其向医师咨询
关于药师发药的叙述不正确的是（）A、发药时需核对患者姓名B、发药时需逐一核对药品与处方的相符性，检查规格、剂量、数量，并签字C、发现配方错误时，应及时与患者沟通D、发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E、发药时应逐一尊重患者的隐私
单选题关于药师发药的叙述不正确的是（）A发药时需核对患者姓名B发药时需逐一核对药品与处方的相符性，检查规格、剂量、数量，并签字C发现配方错误时，应及时与患者沟通D发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E发药时应逐一尊重患者的隐私
单选题以下有关发药注意事项的叙述中，最正确的是（）A注意尊重患者隐私B实施单剂量配发制C详细回答患者的咨询D核对患者姓名，以确认患者身份E对贵重药品、麻醉药品等分别登记账卡