早期阅读活动的目标包括()。A、喜欢阅读的态度和习惯B、仔细阅读的态度和习惯C、正确的阅读方法和技能D、识字的目标E、倾听的目标

早期阅读活动的目标包括()。

A、喜欢阅读的态度和习惯

B、仔细阅读的态度和习惯

C、正确的阅读方法和技能

D、识字的目标

E、倾听的目标


相关考题:

培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。 A、能理解较复杂的标志符号B、能主动、认真地阅读图书C、不颠倒拿书、不撕书、不折书D、了解图书的用途

关于早期阅读的价值,以下说法正确的有?() A、感受语言的丰富和优美,积累文学语言B、打开科普知识之窗,让幼儿看到丰富多彩的世界C、培养阅读兴趣和阅读习惯D、培养审美教育和情感熏陶,获得积极向上的情感体验

教师在指导阅读前准备活动时应注意()。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示

良好的阅读习惯可以分为()和阅读方法两个方面。

良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。() 此题为判断题(对,错)。

培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园早期阅读类型包括专门性阅读活动和()阅读活动。

【单选题】4-6岁的幼儿由于处于理解体验阅读和创造性阅读阶段,所以对这个阶段的幼儿提出的阅读素养目标是:培养()。A.阅读兴趣和阅读习惯B.阅读理解能力和阅读创造能力C.阅读目的和阅读过程D.阅读阅读内容和阅读行为

17、幼儿园早期阅读类型包括专门性阅读活动和()阅读活动。