中世纪以前,人们多半认为儿童是成人的雏形,是()。A.成人的翻版B.有自己特点的成长中的个体C.“小型成人”D.环境的产物

中世纪以前,人们多半认为儿童是成人的雏形,是()。

A.成人的翻版

B.有自己特点的成长中的个体

C.“小型成人”

D.环境的产物


相关考题:

____是指个体的生理和心理机制与能力都达到比较完备的阶段,即儿童成长发育为成人。

____________是指个体的生理和心理机制与能力都达到比较完备的阶段,即儿童成长发育为成人。

那些本身与成人没有关联的儿童活动可能对儿童将来成长不更加幸福的成人产生()作用。

儿童同成人一样有自己的成长和发展的需要,也应当享有自己的权利。() 此题为判断题(对,错)。

是个体生K发育的一种状况,指的是个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段,即已由儿童成长发育为成人。

现代儿童观认为:儿童是(  )个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。A.与成人平等的、独立的、发展中的B.附庸与成人的、依赖的、发展中的C.优越于成人的、独立的、发展中的D.优越于成人的、独特的、发展中的

4.()认为儿童语言只是成人语言的简单翻版。 A 乔姆斯基 B 阿尔伯特 C 斯金纳 D 怀特赫斯特A.AB.BC.CD.D

7、TA人际交互分析理论中提出父母在孩子成长过程中对孩子的教导被孩子内化为自己内部的声音,影响个体的感觉和行为,称为()。A.成人自我B.儿童自我C.父母自我D.控制父母

1、课堂中谈到的儿童的发散思维和成人比较,哪个较强?A.儿童的发散思维较强B.成长的发散思维较强C.儿童和成人的发散思维没有可比性D.两种差不多