认知评价中,如果次级评价事件是可以改变的,采用的往往是问题关注应对。()

认知评价中,如果次级评价事件是可以改变的,采用的往往是问题关注应对。()


相关考题:

认知评价分为哪几个过程?() A、初级评价B、次级评价C、认知性再评价D、主观评价E、客观评价

Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是A、认知评价B、应对方式C、个性特征D、社会支持E、生活事件

在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的A.初级评价B.次级评价C.一般评价D.再评价E.终级评价

有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改D、归因模式对认知评价有重要影响E、心理防御机制对认知评价也有影响

在心理应激中起关键作用的因素是A.认知评价B.社会支持C.应对方式D.事件发生的可预测性E.事件发生的可控制性

个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是?() A、初级评价B、次级评价C、认知评价D、认知性再评价

关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是( ) A、初级评价是估计事件与自己的利害关系B、初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价C、次级评价是对个人的能力作出估计D、次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对

在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的A.再评价B.终级评价C.一般评价D.初级评价E.次级评价

【单选题】以下选项中,不属于应激中介变量的是A.认知评价B.应对方式C.社会支持D.生活事件