班主任对学生偶像问题可以不予关注。() 此题为判断题(对，错)。

班主任对学生偶像问题可以不予关注。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，教师的成长经历可以划分为关注生存和关注学生两个阶段。（）

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根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( )A.关注学生→关注生存→关注情境B.关注学生→关注情境→关注生存C.关注情境→关注学生→关注生存D.关注生存→关注情境→关注学生

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班主任老师不但要关注自己的精神世界,更要关注学生的精神世界。否则会造成学生精神营养匮乏,理想信念单薄,意志品质较差等问题。() 此题为判断题(对，错)。

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班主任的活动设计要为学生提供融入社会的契机,以提升学生们关注社会,感知社会,了解社会的能力。() 此题为判断题(对，错)。

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小学生的退缩行为对集体和他人无害,可以不予关注。() 此题为判断题(对，错)。

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班级建设的起点是()。 A、充分发挥学生的自主性B、关注班主任工作C、促进学生的智力发展D、关注学生的成长需要

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在学校心理辅导中,教师只需要关注问题学生就可以了。() 此题为判断题(对，错)。

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王老师对问问题学生不耐烦，班主任你怎么办？

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3、班主任在对待后进学生的时候，应该避免的一个做法是（）A．正视问题B．面对问题有耐心C．解决问题有策略D．听之任之不予理睬

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