能力与知识、技能虽然含义不同,但都是属于相同的范畴。() 此题为判断题(对，错)。
能力与知识、技能虽然含义不同,但都是属于相同的范畴。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴 （ ）A.音乐基础知识B.音乐基本技能C.音乐审美能力D.音乐历史与相关文化知识
“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是( )。A.不同时期的范畴体系不同B.不同时期人们的认识不同但范畴相同C.不同时期人们的认识相同但范畴不同D.不同时期人们对这些范畴的理解不同
音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？A．音乐基础知识B．音乐基本技能C．音乐审美能力D．音乐历史与相关文化知识
以下哪些属于技能的范畴（）A．专业知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．各项都是