作为反思教学的一种方法，微格教学特点有A、正确全面B、反馈及时C、镜像效应D、效果不佳

作为反思教学的一种方法，微格教学特点有

A、正确全面

B、反馈及时

C、镜像效应

D、效果不佳

相关考题：

微格教学的实施步骤具体包括:教学训练前的学习研究、确定培训技能和提供示范、编写教案、微格教学实践、()、修改教案和重教六个步骤。 A、总结反思B、反馈评价C、重放录像D、自我分析
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交流式反思即通过与他人交流、共同讨论来进行反思,可用观察交流、学生反馈、专家会诊和微格教学等方法。() 此题为判断题(对，错)。
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微格教学有许多特点，但最能体现微格教学含义的是 （ ）A．训练单元小B．反馈及时准确C．训练程序合理D．利于综合创新
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教师反思的方法很多，常用的有A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法
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微格教学的特点有() A、正确全面B、反馈及时C、镜像效应D、效果不佳
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微格教学有许多特点，但最能体现微格教学含义的是（ ）。A.训练单元小 B.反馈及时准确C.训练程序合理 D.利于综合创新
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教师可通过微格教学反思自己的教学仪态。
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【单选题】微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是（）。A．训练单元小B．反馈及时准备C．训练程序合理D．利于综合创新
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1、微格教学系统说法不正确的是（)A．训练人数较少B．训练单元小C．反馈及时准确D．训练程序合理
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