教师反思的方法很多，常用的有A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法

教师反思的方法很多，常用的有

A、行动研究法

B、个案研究法

C、反思日记法

D、微格教学法

相关考题：

教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法
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()是中小学教师最常用的研究方法。 A、个案研究法B、经验总结法C、观察法D、行动研究法
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开展课题常见的研究方法主要有()、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。 A.讨论研究法B.行动研究法C.反面研究法D.科学研究法
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教师反思有四种常用的方法，即（）。A.校长动员B.反思日记C.详细描述D.交流讨论E.行动研究
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教师反思有四种常用的方法。A.校长动员B.反思日记C.详细描述D.交流讨论E.行动研究
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3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思，不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。（）
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7、3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思，不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。（）
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教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思，不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。（）
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5、3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思，不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。（）
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