未来中小学数学教育评价方式应该以测验与考试为主。() 此题为判断题(对，错)。

未来中小学数学教育评价方式应该以测验与考试为主。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

（ ）是对某种教育活动的价值判断。A．教育测量B．教育测验C．考试D．教育评价
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简要分析我国中小学数学教育传统评价存在的问题。
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国际中小学数学教育评价的共同趋势有()。 A.评价主体的多元性B.学生是评价的主体C.评价方式的多样性D.评价内容的多元化与开放性
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数学学习评价,通常借助于()手段。 A.考查B.考试C.口试D.测验
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数学教育评价就是考试和选拔。() 此题为判断题(对，错)。
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未来中小学数学教育评价的主体应该是学校和教师。() 此题为判断题(对，错)。
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未来中小学数学教育评价应该把重点放在情感态度价值观的评价上。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（　　）。A.反馈功能B.激励功能C.惩罚功能D.评定等级功能
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下列属于形成性评价方式的是（）。A考试B测验C档案袋评价D等级量表
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