未来中小学数学教育评价应该把重点放在情感态度价值观的评价上。() 此题为判断题(对,错)。

未来中小学数学教育评价应该把重点放在情感态度价值观的评价上。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

.把中小学教育评价的类型分为正式评价和非正式评价的标准是评价的_______。

对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价,最好使用过程性评价。() A、错误B、正确

数学教育评价重点研究评价对象、()、()三类基本要素。

简要分析我国中小学数学教育传统评价存在的问题。

未来中小学数学教育评价的主体应该是学校和教师。() 此题为判断题(对,错)。

未来中小学数学教育评价方式应该以测验与考试为主。() 此题为判断题(对,错)。

学生的学业成就评价不包括( )A.认知评价B.学习行为评价C.情感、态度和价值观评价D.动作技能评价

《普通高中地理课程标准(实验)》中对情感态度与价值观形成的评价,提出“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价。简述“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价应该关注学生哪些方面的变化与发展?

(  )是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。A.情感态度与价值观评价B.过程与方法评价C.知识与技能评价D.认知评价