人格塑造结果的三个层次中,第二层次是以人格的个性能否与周围社会环境相适应,划分为健康人格与病态人格。() 此题为判断题(对，错)。

人格塑造结果的三个层次中,第二层次是以人格的个性能否与周围社会环境相适应,划分为健康人格与病态人格。()

此题为判断题(对，错)。

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良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。此题为判断题(对，错)。
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弗洛伊德认为人的人格分为本我、自我与超我三个部分。() 此题为判断题(对，错)。
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教师的心理健康与学生的人格形成无关。() 此题为判断题(对，错)。
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人格权的客体是人格利益。此题为判断题(对，错)。
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人格塑造结果的三个层次中,第一层次是以个性是否稳定、同一,划分为成熟人格与不成熟人格。() 此题为判断题(对，错)。
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人格塑造结果的三个层次中,第三层次是以个性的外在行为在社会中的作用,划分为良好人格和恶劣人格。() 此题为判断题(对，错)。
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人格具有社会性、稳定性、整体性、独特性、可塑性、层次性等特征。() 此题为判断题(对，错)。
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人格的稳定性和人格的可塑性是相互排斥的,只有具有稳定的人格才是心理健康的人。() 此题为判断题(对，错)。
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个体的人格是可以选择的,但只有跟社会运行规范相适应时才能发展、成熟得更快更稳健,才能高层次、高规格地被社会所承认、所接纳。() 此题为判断题(对，错)。
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在心理学中的个性和人格是同一个概念。() 此题为判断题(对，错)。
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人格权都是以人格利益为客体。() 此题为判断题(对，错)。
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公关交际中内在修炼是以人格魅力为中心的。( ) 此题为判断题(对，错)。
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审美愉快具有层次性,从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。() 此题为判断题(对，错)。
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自我调控系统是人格中的内控系统,它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。() 此题为判断题(对，错)。
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关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（ ）A.人格由三个层次构成B.人格的三个层次包括:本我、自我和超我C.自我位于人格的最高层次D.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病
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健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
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人格结构（）把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次，晚期提出了三部人格结构说，即本我、自我、超我。
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弗洛伊德的人格结构理论中，把人格分为三个层次，下列各项中哪一个不在这个层次里（）A、本我B、真我C、自我D、超我
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人格理论包括的问题有：（）。A、人格的实质和结构B、人格的发展C、人格的动力D、人格的健康和改变E、人格的层次
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关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括：自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之亦然
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判断题审美愉快具有层次性，从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。A对B错
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判断题人格学说是弗洛伊德学说的核心，他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为本我、自我、超我三个部分。A对B错
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判断题弗洛伊德将人格结构划分为三个层次：本我、自我、超我。A对B错
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单选题关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）A人格由三个层次构成B人格的三个层次包括：自我、本我和超我C自我位于人格的最高层次D当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之亦然
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判断题弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次，其中超我遵循快乐原则。A对B错
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单选题弗洛伊德的人格结构理论中，把人格分为三个层次，下列各项中哪一个不在这个层次里（）A本我B真我C自我D超我
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多选题健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
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