人格塑造结果的三个层次中,第一层次是以个性是否稳定、同一,划分为成熟人格与不成熟人格。() 此题为判断题(对,错)。

人格塑造结果的三个层次中,第一层次是以个性是否稳定、同一,划分为成熟人格与不成熟人格。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

弗洛伊德认为人格有()三个层次。 A、本我B、自我C、真我D、超我

用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精神世界是( )A.潜意识理论B.人格动力论C.人格结构论D.人格适应论E.人格发展论

人格塑造结果的三个层次中,第二层次是以人格的个性能否与周围社会环境相适应,划分为健康人格与病态人格。() 此题为判断题(对,错)。

人格塑造结果的三个层次中,第三层次是以个性的外在行为在社会中的作用,划分为良好人格和恶劣人格。() 此题为判断题(对,错)。

弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。晚期,他在无意识的基础上,又提出“三部人格结构”说。即伊底、____、超我。A、忘我B、无我C、自我D、自私

关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是( )A.人格由三个层次构成B.人格的三个层次包括:本我、自我和超我C.自我位于人格的最高层次D.当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之,则会产生心理疾病

下列关于人格特质理论,说法错误的是( )。A.奥尔波特将人格结构分为三个层次:枢纽特质、核心特质、次要特质B.卡特尔分析16种根源特质,制定了卡特尔16人格因素量表C.艾森克的特质理论分为外-内倾、稳定和不稳定D.“大七”人格理论包括外向性、和悦性、公正性、情绪性、处事态度

18、下面观点哪个更符合社会学习理论的人格观()。A.人格是外显与内隐反应的总和,这些反应是个人被强化后的结果B.人格是外在环境塑造的产物C.人格是人与环境相互作用的结果D.人格是受个人本能驱动的

在健全人格塑造的过程中,我们应发挥个性,拒绝共性。