幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律 D、首尾规律
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婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律收藏本题参考答
婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了( )。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律
发球是指队员在发球区,用一只手或手臂将抛起的球,击入到对方场区。()
防守队员排人墙时,用手臂保护身体下部,攻方队员踢出的任意球打在排墙队员的手臂部位,裁判员如何判罚?A.不犯规,只要手或手臂没有附加的故意动作。B.犯规,判罚直接任意球或球点球。C.犯规,判罚间接任意球。D.以上答案都不正确。