一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候进行的评价是()。 A、个体内差异评价B、总结性评价C、形成性评价D、诊断性评价
_____一般指在教学活动开始之前,为使教学计划更有效地实施而进行的评价。 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
()又称准备性评价,是在教学活动开始之前进行的评价。 A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D诊断性评价
在学期教学开始或一个单元教学开始时,对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的 知识基础和能力水平，这样的评价叫做（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.问题性评价
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自主性评价
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.以上都不是
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．以上都不属于
某化学教师为了“以学定教”，在学期或单元教学开始时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于( )。A.相对性评价 B.诊断性评价C.形成性评价 D.终结性评价
诊断性评价是中学生在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。