()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。 A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标
（ ）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标
对各级各类学校的具体培养要求指的是( )A．教育目的B．课程目标C．教学目标D．培养目标
依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（ ）。A．教育目的B．教育方针C．教学计划D．培养目标
各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（ ）。A．教育目的B．培养目标C．教学目标D．课堂目标
根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求习惯上称为( )A.课程目标B.教育目的C.培养目标D.教学目标
各级各类学校、各专业的具体培养要求叫做( )。A.培养目标B.课程目知C.教学目标D.教育目的
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.教育方针B.教育目的C.教学目标D.培养目标
教育目的的层次包括（ ）。A.国家的教育目的 B.社会价值取向C.各级各类学校的培养目标 D.学生的学习目标E.教师的教学目标
根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（ ）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论
__________是各级各类学校对所培养人的具体要求。（ ）A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标
教育目的的层次包括（ ）A.国家的教育目的B.地方的教育目标C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标
教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标
各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为（）。A.教育目的B.教育方针C.培养目标D.教学目标
不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（ ）。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教学目标
教育目的的基本层次包括（ ） A.国家的教育目的 B.学生的学习目标C.各级各类学校的培养目标 D.社会的价值取向E.教师的教学目标
根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求习惯上称为( )A.教育目的B.教学目标C.课时目标D.培养目标
培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。（）
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）A、教育方针B、教育目的C、教学目标D、培养目标
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标
（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A、教育方针B、教育目的C、教学目标D、培养目标
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称之为培养目标。
根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做（）。A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、培养目的
单选题根据各级各类学校的任务确定的对所培养人的特殊要求习惯上称为()A教育目的B教学目标C课时目标D培养目标
单选题根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）A教育方针B教育目的C教学目标D培养目标
单选题根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）A教育目的B教育方针C培养目标D教学目标