“乘法口诀的掌握可以广泛迁移于多种情境中”。这体现的迁移种类是 ( )A、 正迁移B、垂直迁移C、 顺向迁移D、 一般迁移
按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（ ）。A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（ ）。A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移
按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为（ ）。A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为（ ）。A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移
乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中，这属于学习迁移中的__________。
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.特殊迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（）。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移E.正迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移
按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）。A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移
学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于()。A.横向迁移B.纵向迁移C.一般迁移D.特殊迁移
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，可以分为( )A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移
形式训练说所涉及的迁移本质上是()。A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移
形式训练说强调的迁移类型是A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（ ）A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分。A.水平迁移与垂直迁移B.一般迁移与具体迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与定向迁移
学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（ ）A.具体迁移 B.特殊迁移 C. 一般迁移 D.水平迁移
学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（ ）。A.特殊迁移B.水平迁移C.一般迁移D.垂直迁移
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向逆迁移
原理的迁移属于（）。A、一般迁移B、特殊迁移C、水平迁移D、顺向迁移
掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A、一般迁移B、具体迁移C、复习D、无迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移
从学习迁移的效果划分，可以将迁移分为（）A、顺向迁移和逆向迁移B、垂直迁移和水平迁移C、正迁移、负迁移和零迁移D、特殊迁移和非特殊迁移
单选题乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）A水平迁移B垂直迁移C一般迁移D具体迁移
问答题乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中，这是一种垂直迁移。
单选题原理的迁移属于（）。A一般迁移B特殊迁移C水平迁移D顺向迁移
单选题掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A一般迁移B具体迁移C复习D无迁移