在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A．一般迁移B．负迁移C．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移到多种情境中，这叫__________。
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．具体迁移C．水平迁移D．垂直迁移
“乘法口诀的掌握可以广泛迁移于多种情境中”。这体现的迁移种类是 ( )A、 正迁移B、垂直迁移C、 顺向迁移D、 一般迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ba11后学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．负迁移B．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移
学生学会写“石” 字，有助于写“磊” 字，这种迁移属于（ ）A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移
在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。A.一般迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.具体迁移
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()A.水平迁移B.垂直迁移C.-般迁移D.特殊迁移
把乘法口诀广泛迁移于多种情境中，这种迁移称为__________。
乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中，这属于学习迁移中的__________。
在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）A. 一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.负迁移
先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（ ）迁移。A.垂直迁移 B.负迁移C. 一般迁移 D.远迁移
学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（ ）A.具体迁移 B.特殊迁移 C. 一般迁移 D.水平迁移
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算．这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向逆迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（）。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移E.正迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移
学生通过学习直角、锐角，很快掌握钝角的概念，这是（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易。这种现象属于()。A.一般迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.具体迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（ ）A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移
学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是( )A.逆向迁移B.水平迁移C.负迁移D.垂直迁移
掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A、一般迁移B、具体迁移C、复习D、无迁移
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向逆迁移
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移
单选题乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）A水平迁移B垂直迁移C一般迁移D具体迁移
单选题掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）A一般迁移B具体迁移C复习D无迁移
问答题乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中，这是一种垂直迁移。
单选题小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向逆迁移