孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有A.复杂性B.示范性C.灵活性D.创造性

孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有

A.复杂性

B.示范性

C.灵活性

D.创造性

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孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )A．示范性B．广延性C．复杂性D．间接性
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点（　　）A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性
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孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有( )A.复杂性B.示范性C.创造性D.长效性
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。
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