教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。( )

教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。( )


相关考题:

教育的双重文化属性指( )。A.传递和深化文化B.教育是一种文化现象C.构成文化本体D.教育对生产力有促进作用E.教育促进劳动力的生产和再生产

教育的双重文化属性是指()。A.教育对生产力有促进作用B.教育促进劳动力的生产和再生产C.传递文化D.构成文化本体E.教育是一种文化现象

教育的双重文化属性指( )。A.传递文化B.教育是一种文化现象C.构成文化本体D.教育对生产力有促进作用E.教育促进劳动力的生产和再生产

教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与( )。A.培养文化本体B.构成文化本体C.支持主流问题D.繁荣多元文化

教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( ) A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性 D.教育的社会属性

教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指( ) A.传递文化 B.深化文化C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系

教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。A.培养文化本体B.构成文化本体C.支持主流问题D.繁荣多元文化

教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用B.教育再生产劳动力C.文化体系D.教育为文化本体

教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( )A.教育的文化功能B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性D.教育的社会属性