_________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

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相关考题:

__________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

间接经验与直接经验相结合,能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的的关系。

()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 A、讲解B、讲述C、讲读D、讲授

______反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

___,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。

__________,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中( ) 的关系。A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想

间接经验与直接经验相结合,能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的 ( )的关系。