《学校教育督导的组织实施》中,主讲人认为在学校督导过程中,应当由谁组织教师学生座谈会() A.相关项目组长B.督导组组长C.责任督学D.校长
《学校教育督导的组织实施》中,主讲人认为在学校督导过程中,应当由谁组织教师学生座谈会()
A.相关项目组长
B.督导组组长
C.责任督学
D.校长
相关考题：
督学履行下列职责()。 A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。C、参加教育督导机构组织的评估、监测。D、完成教育督导机构指派的其他工作。E、指导教师开展教学工作
市、区县(自治县)教育督导机构按照国家规定对各级各类学校实施经常性督导,履行下列职责()。 A、按照行政管理权限，根据本行政区域内的学校布局和在校学生规模等情况设立教育督导责任区B、按照一名督学负责三至五所学校的原则指派督学对责任区内学校的教育教学工作实施经常性督导C、将督学的姓名、联系电话等基本信息公布在责任区内学校的显著位置D、建立教育督导责任区督学的轮换制度E、维护学校安全稳定
在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型( )。?A.训练式督导B.师徒式督导C.管理式督导D.咨询式督导
在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型( )。?A.管理式督导B.师徒式督导C.训练式督导D.咨询式督导
在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在专业方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（ ）。A.管理式督导B.师徒式督导C.训练式督导D.咨询式督导
日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。A、讨论B、参观C、培训D、学习
法国教育督导制度的初创与巩固时期，总督学的工作包括（）A、视察学院、国立中学和市立中学的学习和纪律情况，B、了解学院教授、中学校长和教师的表现及能力，C、检查学生，监督学校的行政和财会事务，D、向普通百姓公布教育督导报告
关于精神卫生督导工作，以下错误的是（）A、督导组在督导结束后10个工作日内向组织实施督导的单位提交督导报告。B、督导组在督导结束后15个工作日内向组织实施督导的单位提交督导报告。C、督导组在督导结束后5个工作日内向组织实施督导的单位提交督导报告。D、督导报告要实事求是反映督导情况.E、督导组在督导结束后7个工作日内向组织实施督导的单位提交督导报告。
单选题日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。A讨论B参观C培训D学习