“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有( )A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值

“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有( )

A.认识价值

B.能力价值

C.陶冶价值

D.实践价值

相关考题：

审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。 A、引导创作的艺术价值B、陶冶性情的精神价值C、启迪人生的认识价值D、促进社会的自然价值
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民间文学作品中大量表现了正直、善良、勤劳、勇敢,热爱祖国,敢于斗争的英雄形象和革命英雄主义精神,对于培养人们的情操、陶冶人们的性格,具有重要的作用。这体现了民间文学的()价值。 A、实用价值B、科学价值C、文学价值D、生活价值
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在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的() A.社会价值B.外在价值C.自我价值D.群体价值
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认识价值是评价一门科学是否具有()的最根本的标准和出发点。 A.教育价值B.实践价值C.认识价值D.德育价值
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从数学的()方面来阐述数学教育的价值。 A.实践价值B.认识价值C.德育价值D.实践价值、认识价值、德育价值和美育价值
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物业不仅有价值，而且具有使用或观赏价值，这体现了物业的()特征。A.固定性B.耐久性C.多样性D.高值性
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内在价值转化为外在价值的中介环节是（） A、知识B、能力C、智力D、实践
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真理和价值的辩证统一关系主要体现在（）。A．成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提B．价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理必然是有价值的C．真理和价值在实践和认识活动中是相互制约的D．真理和价值在实践和认识活动中是相互引导、相互促进的E．真理和价值在实践和认识活动中是相互对立的
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【多选题】人类认识包括知识性认识与评价性认识两个方面，其中评价性认识也就是（)A．价值判断B．价值评价C．价值评判D．价值预测
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