下列哪种行为能够提升教师信息化应用水平() A、不参加各类信息化教学相关培训B、不使用学校新引进的信息化设备C、关注并学习新兴信息技术，在自己的课堂教学中探索实践D、对前沿信息技术不感兴趣，也不愿意去了解
下列哪种行为能够提升教师信息化应用水平()
A、不参加各类信息化教学相关培训
B、不使用学校新引进的信息化设备
C、关注并学习新兴信息技术，在自己的课堂教学中探索实践
D、对前沿信息技术不感兴趣，也不愿意去了解
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4、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中提出了“三提升一全面”的总体发展目标，以下选项不属于“三提升”的是_________A．校长信息化领导力提升B．教师信息化教学能力提升C．培训团队信息化指导能力提升D．技术团队信息化开发能力提升
《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中提出了“三提升一全面”的总体发展目标，以下选项不属于“三提升”的是_________。A．校长信息化领导力提升B．教师信息化教学能力提升C．培训团队信息化指导能力提升D．技术团队信息化开发能力提升
控制权市场中的并购行为之所以可以起到公司治理作用，主要是因为A．并购行为能够给被并购方管理层产生压力B．并购行为能够提升公司产品质量C．并购行为能够提升公司股票价格D．并购行为能够提升并购方管理层的薪酬水平
我国高度重视中小学教师的信息化教学能力提升。进入新世纪，面向全国中小学教师的信息化教学能力方面的全员培训已开展两轮，分别名为“全国中小学教师教育技术能力建设”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”，第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”也已经启动。
教育信息化2.0时代，信息技术将从应用驱动到创新引领，属于：A．治理水平的提升B．师生能力的提升C．教学方式的变革D．关注焦点的转移