如果一个人失败以后，灰心丧气，一级不振。他的归因倾向可能是()。A.能力归因B.运气归因C.努力归因D.任务难度归因

如果一个人失败以后，灰心丧气，一级不振。他的归因倾向可能是()。

A.能力归因

B.运气归因

C.努力归因

D.任务难度归因

相关考题：

外控者倾向于将自己的失败归因于()。 A、运气B、努力C、能力D、勤奋

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以下哪种归因能够提高学习动机?() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气C、将成功归因于任务难度

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积极的归因是:() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气D、将成功归因于任务难度

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在竞争条件下，人们倾向于把他人的失败作( )。单选A. 内归因B. 情境归因C. 外归因D. 运气归因

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在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败作( )。(A)内归因 (B)情境归因(C)外归固 (D)运气归因

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在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。A.运气B.能力C.努力D.任务难度

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具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于（）。A.能力B.难度C.努力D.运气

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在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（)归因A．运气B．努力C．能力D．任务难度

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3、有利于保持良好学习动机的归因方式是（）A．将成功归因于运气B．将失败归因于考试难度C．将成功归因于努力D．将失败归因于能力

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