在法默和里齐曼模型的基础上，美国教授哈罗德.孔茨设计了一个模型，试图把管理科学和管理实践区分开来，以便更科学的界定管理原理的()A、普遍性B、可转移性C、独特性D、针对性E、先进性

在法默和里齐曼模型的基础上，美国教授哈罗德.孔茨设计了一个模型，试图把管理科学和管理实践区分开来，以便更科学的界定管理原理的()

A、普遍性

B、可转移性

C、独特性

D、针对性

E、先进性

相关考题：

把领导定义为影响力的学者是( )。A 哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B 约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯C 斯蒂芬·罗宾斯D 法约尔
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法默——里奇曼模型的创始人是()A、查德·法默B、弗里曼C、巴里·里奇曼D、法默-里奇曼E、歌顿
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法默——里奇曼模型将整个管理过程分解为()A、计划、组织B、人员配备C、业务政策的制订D、领导E、控制
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哈罗德.孔茨认为，为了研究管理基本原理的普遍性和可转移性，比较管理应当必须进行哪些区分()A、把管理科学与管理实践区分开来B、把一般管理科学与企业职能科学区分开来C、把人事管理与企业管理区分D、把管理实践与非管理实践区分开来E、管理外部因素的作用
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比较管理模式包括()A、孔茨模式B、法默—里奇曼模式C、尼希根—埃斯塔芬模式D、霍桑模式E、甘特模式
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在孔茨所称的管理科学学派看来,管理就是制定和运用数学模型与程序的系统。() 此题为判断题(对，错)。
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下面说法错误的是 （ ）A.在卡甘模型中，所有因素与货币乘数呈正相关关系，而弗里德曼-舒瓦茨模型中，所有因 素与货币乘数呈负相关关系B.卡甘模型与弗里德曼-舒瓦茨模型只存在形式上的差别，并无重大理论区别C.卡甘模型不仅分析了货币供给的决定因素，还深人地检验了各因素对货币存量变化率的作用D.卡甘模型和弗里德曼-舒瓦茨模型采用的是广义货币定义
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目标比较权威的自主学习心理机制模型不包括下列哪一选项（）？A麦考姆斯的自主学习模型B布鲁姆的自主学习模型C巴特勒和温内的自主学习模型D齐默尔曼的自主学习模型
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下列哪个自主学习模型是以班杜拉的个人、行为、环境交互决定论以及自我调节思想为基础而提出的一个模型？（）A麦考姆斯的自主学习模型B布鲁姆的自主学习模型C巴特勒和温内的自主学习模型D齐默尔曼的自主学习模型
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