从理论维度看,班级教育管理过程是确立教育管理指导思想,形成()的过程。 A、健康的班级管理理念B、标准的管理方式C、师生共同发展的观念D、正确教育管理观念
从理论维度看,班级教育管理过程是确立教育管理指导思想,形成()的过程。
A、健康的班级管理理念
B、标准的管理方式
C、师生共同发展的观念
D、正确教育管理观念
相关考题：
育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。() 此题为判断题(对，错)。
班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（ ）。A.生活管理B.家园交流管理C.教育管理D.社区活动管理
2、教学过程的本质就是教学过程区别于班级管理、体育锻炼、社会实践等教育过程的属性、特性。