“肯普模式”认为:在教学系统设计过程中应强制( )等基本要素。 A、教学目标B、学习者特征C、教学资源D、教学评价

“肯普模式”认为:在教学系统设计过程中应强制( )等基本要素。

A、教学目标

B、学习者特征

C、教学资源

D、教学评价

相关考题：

第二代教学设计的代表性模式是()。 A、“肯普模式”B、“史密斯-雷根式模式”C、“九五矩阵”D、“细化模式”
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从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。 A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
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肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为() A.教学资源.教学评价B.学习者特征C.教学目标D.教学环境
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以系统为中心的教学设计模式的代表为:() A、史密斯-雷根模式B、狄克-柯瑞模式C、肯普模式D、IDI模式
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一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。 A.史密斯——雷根教学模式B.肯普模式C.狄克——凯瑞模式D.巴纳赛模式
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肯普模式中的十个教学环节中,只有第五个环节是在教师主讲或起主导作用的前提下由师生共同完成的。() 此题为判断题(对，错)。
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教学设计中ID1模式的代表性模型是()。 A.史密斯模型B.肯普模型C.雷根模型D.建构主义学习环境下的教学设计模型
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设计模式是面向对象的系统设计过程中反复出现的问题解决方案，其基本要素不包括（ ）。A.模式类型B.模式问题C.解决方案D.模式效果
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肯普模式这一教学模式强调四个基本要素，分别为（）A．学生、方法、目标和评价B．教材组织、学习者特征、活动和评价C．媒体、目标、可控性和学习者分析D．灵活性、适应性和目标
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