中国哲学形成于()时期,发展至今已有3000多年的历史。 A.清代时期B.春秋战国C.汉唐时期D.宋明时期
台湾地区公务员制度的历史沿革经历的时期包括()。 A.创立时期B.发展时期C.过渡时期D.成熟时期
澳门公务员制度的历史沿革经过的时期包括()。 A.租借和殖民统治时期B.管治时期C.过渡时期D.发展时期
从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括()A. 专制君主的恩赐制时期B. 资产阶级权贵的个人恩赐时期C. 政党分肥制时期D. 君主分封制时期
西方国家公务员制度发展经历的几个时期包括()。A、政党分肥制时期B、个人赡徇制时期C、恩赐制时期D、君主分封制时期
中国烹饪经历了 ( )时期,形成时期,发展时期和繁荣时期.A.萌芽B.发展C.繁荣D.形成
德国公务员制度历史悠久，早在普鲁士王国时期就已经开始采用考试办法录用国家官吏。
德国包豪斯经历了哪几个时期（）A.迪索时期B.魏玛时期C.米斯时期D.柏林时期
德国《民法典》制定的时期是（）。A、拿破仑帝国时期B、德意志第三帝国时期C、俾斯麦统治时期D、魏玛共和国时期
从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括（）A、专制君主—恩赐制时期B、资产阶级权贵—个人赡恩制时期C、政党政治—政党分肥制时期D、君主分封制
包豪斯经创建，经历了三次搬迁，由此形成了三个不同的发展阶段，即（）。A、魏玛时期、德索时期、柏林时期B、魏玛时期、柏林时期、德索时期C、德索时期、魏玛时期、柏林时期D、德索时期、柏林时期、魏玛时期
秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是（）A、专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法B、世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系C、专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系D、世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法
犹太人首次与日耳曼人获得同样的法律地位是在：（）。A、德意志帝国时期B、纳粹德国时期C、魏玛共和国时期D、俾斯麦统治时期
简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。
德国历史上极端民主时期是（）。A、俾斯麦统治时期B、纳粹时期C、魏玛共和国统治时期D、奥地利统治时期
犹太人同化速度最快的阶段是（）。A、德意志第二帝国时期B、魏玛共和国时期C、德意志第三帝国时期D、纳粹德国时期
从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括（）A、专制君主的恩赐制时期B、资产阶级权贵的个人恩赐时期C、政党分肥制时期D、君主分封制时期
20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。A、魏玛共和国时期B、纳粹统治时期C、德意志帝国时期
多选题从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括（）A专制君主—恩赐制时期B资产阶级权贵—个人赡恩制时期C政党政治—政党分肥制时期D君主分封制
多选题从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括（）A专制君主的恩赐制时期B资产阶级权贵的个人恩赐时期C政党分肥制时期D君主分封制时期
多选题西方国家公务员制度发展经历的几个时期包括（）。A政党分肥制时期B个人赡徇制时期C恩赐制时期D君主分封制时期
单选题犹太人同化速度最快的阶段是（）。A德意志第二帝国时期B魏玛共和国时期C德意志第三帝国时期D纳粹德国时期
单选题20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。A魏玛共和国时期B纳粹统治时期C德意志帝国时期
单选题德国历史上极端民主时期是（）。A俾斯麦统治时期B纳粹时期C魏玛共和国统治时期D奥地利统治时期
单选题犹太人首次与日耳曼人获得同样的法律地位是在：（）。A德意志帝国时期B纳粹德国时期C魏玛共和国时期D俾斯麦统治时期
单选题德国《民法典》制定的时期是（）。A拿破仑帝国时期B德意志第三帝国时期C俾斯麦统治时期D魏玛共和国时期