以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。 A、0-3B、3-4C、4-5D、 5-6

以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。

A、0-3

B、3-4

C、4-5

D、 5-6

相关考题：

幼儿阶段最常见的游戏是( )。A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

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在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

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下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是（）A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段

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下列属于按认知划分的游戏阶段是()。A.独自游戏阶段B.平行游戏阶段C.象征性游戏阶段D.合作游戏阶段

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下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是（）A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段

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由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（　　）为主。，A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏

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下列选项中，正确的说法是__________。A．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

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【单选题】3、由于0-2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（）为主。A．象征性游戏B．练习性游戏C．结构游戏D．角色游戏

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下列选项中，正确的是__________。A．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

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