创新专门技能的有效运用需要（）的引导。A、创新资助B、创新思维C、创新教育D、创新技术

创新专门技能的有效运用需要（）的引导。

  • A、创新资助
  • B、创新思维
  • C、创新教育
  • D、创新技术

相关考题：

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
查看答案
贯彻艺术审美活动的实践性与游戏性原则还需要注意()。 A、引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动B、避免单纯的技能技巧训练和思想内容说教C、引导幼儿运用多种感官通道进行教学活动D、多利用技能技巧训练和思想内容说教
查看答案
技术创新引导专项(基金),主要是通过风险补偿、后补助等方式,运用市场机制引导和支持创新活动,实现科技成果的转化。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
项目管理是由一个常设的专门组织，综合运用各种知识、技能、工具和方法，对项目进行有效地计划、组织协调和控制，以实现项目目标的过程。()
查看答案
创新创效型班组是鼓励员工以( )为单位,在结合自身经验和岗位工作需要的基础上,运用创新方法,遵循创新规律,实现科学而有效的创新。 A、个人B、个人或团队C、团队D、企业
查看答案
创新能力是指创新主体所具有的创造性地有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力未来竞争的核心力量是（）。
查看答案
交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
查看答案
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）A、提供足够的练习和反馈B、激励学生在不同的情境中运用策略C、引导学生评价训练的有效性D、策略的专门教学与渗透学习相结合E、引导学生生成新的策略
查看答案
创新创效型班组是鼓励员工以（）为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，运用创新方法，遵循创新规律，实现科学而有效的创新。A、个人B、个人或团队C、团队
查看答案
创新能力的评价指标包括（）A、创新思维能力的评价B、创新知识储备的评价C、创新专门技能的评价D、创新精神的评价E、创新成果的评价
查看答案
创新专门技能包括（）A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
查看答案
专业技术人员创新专门技能构成有（）。A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
查看答案
专业技术人员在组织创新战略的同时，还需要拓展视野，将（）和组织的相关战略有效联结。A、创新思维B、创新技能C、创新战略D、创新资金
查看答案
根据袁江洋的定义，创新能力的主要组成要素包括（）。A、创新思维能力B、创新知识储备C、创新专门技能D、创新执行力
查看答案
创新专门技能不包括（）A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
查看答案
特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。A、特殊能力B、专门技能C、通用技巧
查看答案
多选题创新专门技能包括（）A信息获取能力B实践操作能力C创新技法D创新思维
查看答案
单选题创新专门技能的有效运用需要（）的引导。A创新资助B创新思维C创新教育D创新技术
查看答案
填空题创新能力是指创新主体所具有的创造性地有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力未来竞争的核心力量是（）。
查看答案
单选题专业技术人员在组织创新战略的同时，还需要拓展视野，将（）和组织的相关战略有效联结。A创新思维B创新技能C创新战略D创新资金
查看答案
多选题策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）A提供足够的练习和反馈B激励学生在不同的情境中运用策略C引导学生评价训练的有效性D策略的专门教学与渗透学习相结合E引导学生生成新的策略
查看答案
多选题专业技术人员创新专门技能构成有（）。A信息获取能力B实践操作能力C创新技法D创新思维
查看答案
单选题创新专门技能不包括（）A信息获取能力B实践操作能力C创新技法D创新思维
查看答案
不定项题从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（ ）。A技术技能B人际技能C创新技能D概念技能
查看答案
多选题创新能力的评价指标包括（）A创新思维能力的评价B创新知识储备的评价C创新专门技能的评价D创新精神的评价E创新成果的评价
查看答案
判断题交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。A对B错
查看答案
多选题根据袁江洋的定义，创新能力的主要组成要素包括（）。A创新思维能力B创新知识储备C创新专门技能D创新执行力
查看答案
热门标签