关于文学接受的正确描述是（）A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。
关于文学接受的正确描述是（）
- A、文学接受等于文学消费
- B、读者的期待视野不利于文学接受
- C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关
- D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”
- E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。
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关于文学接受的正确描述是() A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。
下列关于文学接受的共通性与差异性的论述,不正确的是()。 A.缺少差异性，文学接受仍然能够充满生机B.缺少共通性，文学接受无法达成C.差异性是文学生命延展的动力和表现D.共通性保证了文学阅读的有效性和交流的可能性
下列关于文学与媒介关系的表述,正确的是()。 A.网络媒介的发展对文学的发展完全是不利的。B.电子媒介对文学的发展具有至关重要的作用。C.文学研究要与媒介研究划清界限。D.电子媒介的发展不能影响文学的生产、形式、传播与接受。
下列关于文学形象间接性的正确表述是（）A、文学形象不能直接作用于欣赏者的感官，不能由欣赏者的感官直接接受B、文学形象只有通过批评家的分析才能被深刻理解C、文学形象由于语言的概括性而造成的形象的多义性和模糊性D、文学形象必须借助想象才能建立和感知
文学接受对文学创作的制约体现在（）A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系
多选题文学接受对文学创作的制约体现在（）A作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系
单选题幼儿接收文学的主要方式是通过（）。A“听”来接受文学B“看”来接受文学学C“读”来接受文学D“背诵”来接受文学