人们容易对感兴趣的问题听得仔细，对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去，从而形成沟通障碍，这种障碍属于（）。A、语义障碍B、个性和兴趣障碍C、态度和情感障碍D、偏见造成的障碍
人们容易对感兴趣的问题听得仔细，对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去，从而形成沟通障碍，这种障碍属于（）。
- A、语义障碍
- B、个性和兴趣障碍
- C、态度和情感障碍
- D、偏见造成的障碍
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张华是甲班学生，对围棋感兴趣；该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此，张华对中国象棋感兴趣。 以下哪项可能是上述论证的假设?A．如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋不感兴趣B．甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣C．围棋和中国象棋比军棋更具挑战性D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋
管理活动中的“慢性问题”是指( )A、经常发生的影响组织日常活动的问题B、长期存在会影响组织素质的问题C、人们对其存在已习以为常，不愿承认和解决的问题D、对多数人的工作和利益会产生显而易见影响的问题E、容易被人们发现，承认和解决的问题
黄生是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣；对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是（ ）。A．黄生对军棋不感兴趣B．黄生对中国象棋感兴趣C．对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
黄生雨是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣；对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不可以推出的是( )。A．黄生雨对军棋不感兴趣B．黄生雨对中国象棋感兴趣C．对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
Debug中流控是什么意思？（）A、用户之前明确表示过不感兴趣，系统会过滤该计划的投放B、对同类广告表示过不感兴趣，系统会过滤该计划的投放C、对同广告主的广告表示过不感兴趣，系统会过滤该计划的投放D、对于预估消耗达到预算上线的计划，系统会过滤该计划的投放
场独立型人的特点是（）。A、容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务，认知改组能力高。B、对他人不感兴趣，喜欢孤独的、与人无关的情境。C、通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。D、行为是社会定向的，社会敏感性强。
多选题场独立型人的特点是（）。A容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务，认知改组能力高。B对他人不感兴趣，喜欢孤独的、与人无关的情境。C通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。D行为是社会定向的，社会敏感性强。
单选题实际营运中，通常不考虑纵向大倾角倾斜问题的原因是（）。A船员对这一问题不感兴趣B国际上对这方面没有明确的规定C问题太复杂D通常纵稳性很大而不会使船舶纵向倾覆