广泛浏览科学文化知识,使自己见多识广,知识丰富也是培养礼貌修养的方法和途径。

广泛浏览科学文化知识,使自己见多识广,知识丰富也是培养礼貌修养的方法和途径。


相关考题:

__________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

当今教育最基本的职能也是最首要的职能是()。 A.培养人才B.传播科学文化知识C.促进社会政治进步D.促进经济增长

要广泛普及(),引导群众正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。 A、依法防控疫情知识B、科学文化知识C、科学防护知识D、增强党性知识

把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是A.有无崇高的道德修养B.有无丰富的科学文化知识C.有无科学而崇高的理想信念D.有无积极向上的精神追求

区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是( )A、有无崇高的道德修养B、有无丰富的科学文化知识C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求

园长应具备的文化专业素质有()。A、基本文化知识素养B、扎实、系统的专业知识C、一定的科学管理知识D、政治理论修养

专业优势在有德者身上,能够高人一等地造福社会;专业优势在无良者手中,则成了“谋财害命”的捷径。这一观点说明() ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识的作用 ③思想道德修养与科学文化修养相互影响 ④文化知识水平的高低取决于思想道德水平A、①②B、①④C、②③D、③④

科学文化素质是指()的素质。A、科学知识B、技术知识C、文化知识D、文化修养方面

对学生进行品德教育包括以下几方面内容()。A、马列理论B、科学文化知识C、法纪D、文明礼貌

群众要不断提高自己的文化科技水平,用()识破邪教骗人鬼话。A、宗教知识B、科学知识C、文化知识

“如果学校教育只注重知识,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是()A、思想道德修养的重要性B、良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养C、科学文化修养的重要性D、加强思想道德修养,能够促进科学文化修养

专业优势在有德者身上,能够高人一等地造福社会;专业优势在无良者手中,则成了“谋财害命”的捷径。 下列对这一观点理解正确的是()。 ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥 ③思想道德修养与科学文化修养是互相促进的 ④文化知识水平的髙低取决于思想道德水平A、①②B、②③C、③④D、①④

就像是一道分水岭,把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是()。A、有无崇高的道德修养B、有无丰富的科学文化知识C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求

孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法,体现了()。A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。A、必备的教育科学知识B、精深的学科专业知识C、广博的科学文化知识D、政治理论修养

提高教师师德修养的重要方法是()。A、努力学习,掌握科学文化知识B、向学生请教,向学生学习C、严于解剖自己,认真进行自我批评D、掌握行之有效的课堂教学技能

专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。

员工加强职业道德修养的途径有()。A、凡事按领导的要求去做B、学习科学文化知识C、向同事学习D、以慎独方式加强修养

()是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。

单选题为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。A高度的政治觉悟B广博的科学文化知识C丰富的教育科学知识D良好的人际文化

单选题区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是()。A有无崇高的道德修养B有无丰富的科学文化知识C有无科学而崇高的理想信念D有无积极向上的精神追求

多选题礼仪培养的要求是()。A加强道德修养B注重个人素养C培养良好的心理素质D丰富的科学文化知识

多选题对学生进行品德教育包括以下几方面内容()。A马列理论B科学文化知识C法纪D文明礼貌

多选题科学文化素质是指()的素质。A科学知识B技术知识C文化知识D文化修养方面

单选题孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其它相关人文科学的知识,孙老师这种做法,体现了()。A孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学C孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识D孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义

判断题专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。A对B错

多选题员工加强职业道德修养的途径有()。A凡事按领导的要求去做B学习科学文化知识C向同事学习D以慎独方式加强修养