_______就是指个体在群体压力下，改变知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的一种_______。
德育过程从本质上说就是()统一的过程。A．个体与环境B．个体与社会C．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A．群体压力B．群体动力C．群体凝聚力D．群体规范
从群体压力所造成的公安决策信息失真的心理因素分析，一般情况下（）A.群体规模在三人以上时就足以对一般人产生群体信息压力B.群体规模增加与群体对群体成员的信息压力成正比关系C.人们自己的判断依据越依赖于记忆信息，则群体信息压力就越小D.群体信息压力对个人认为自己正确的判断影响不大
小学德育过程从本质上说就是个体社会化与__________的统一过程。
德育过程从本质上说就是 【 】A．个体与环境统一的过程B．个体与社会统一的过程C．个体与教育统一的过程D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程
从本质上说，德育过程就是（ ）的统一过程。A．个体环境B．个体与社会c．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化
个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是______影响。A.心理B.环境C.社会D.群体
德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。A.个体与环境 B.个体与社会C.个体与教育 D.个体社会化与社会规范个体化
群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。（ ）
群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，另一种来自群体的（）压力。
选择的实质就是造成有差别的（）和（），使某些基因型的个体在群体内逐渐占优势，造成群体（）和（）的定向改变。
领导工作的实质就是对个体或群体施加（）。A、作用B、影响力C、能量D、压力
高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。A、高压力对个体的消极影响B、高压力对经济的消极影响C、高压力对社会群体危害D、高压力对社会的消极危害
不仅群体认同影响认同群体的个体的目标，而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
从众就是个体在群体的压力下改变自己的（）而使自己与群体中的大多数人保持一致的一种倾向。A、知觉B、判断C、信仰D、行为
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范
德育过程从本质上说就是（）统一的过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化
德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
个体旅游决策过程与群体旅游决策过程的主要差异是（）。A、群体旅游决策涉及到群体动机的确认B、个体旅游决策是一个可以用流程图描述的过程C、个体旅游决策不受社会因素的影响D、群体旅游决策过程的结果具有明显的规范意义
单选题德育过程从本质上说就是（）统一的过程。A个体与环境B个体与社会C个体与教育D个体社会化与社会规范个体化
多选题从众就是个体在群体的压力下改变自己的（）而使自己与群体中的大多数人保持一致的一种倾向。A知觉B判断C信仰D行为
单选题领导工作的实质就是对个体或群体施加（）。A作用B影响力C能量D压力
单选题影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A群体压力B群体动力C群体凝聚力D群体规范
多选题高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。A高压力对个体的消极影响B高压力对经济的消极影响C高压力对社会群体危害D高压力对社会的消极危害
填空题群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，另一种来自群体的（）压力。