以下不属于母亲学习计算机和网络的理由是（）。A、学习计算机和网络可以大大拓展母亲的生活B、母亲学习计算机和网络可以为孩子树立一个自信自强的人生榜样C、母亲学习计算机可以把家务活交给计算机干D、母亲学习计算机和网络可以有利于消除代沟，与孩子有更多的共同语言
以下不属于母亲学习计算机和网络的理由是（）。
- A、学习计算机和网络可以大大拓展母亲的生活
- B、母亲学习计算机和网络可以为孩子树立一个自信自强的人生榜样
- C、母亲学习计算机可以把家务活交给计算机干
- D、母亲学习计算机和网络可以有利于消除代沟，与孩子有更多的共同语言
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网络学习能力涉及学习者对网络学习所用载体(包括硬件和软件环境)的熟悉程度,是学习者将计算机和网络作为()和学习环境进行学习的基础,包括计算机操作技能和网络使用技能两个方面。 A.主要途径B.学习工具C.教学平台D.重要资源
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径，利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供方式。（） ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件，方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会，进行协作学习A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
网络教育过程中包含的因素可以分为：（）。A、教育者、学习者、计算机网络B、教育者、学习者、教育信息C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统
单选题以下不属于母亲学习计算机和网络的理由是（）。A学习计算机和网络可以大大拓展母亲的生活B母亲学习计算机和网络可以为孩子树立一个自信自强的人生榜样C母亲学习计算机可以把家务活交给计算机干D母亲学习计算机和网络可以有利于消除代沟，与孩子有更多的共同语言
问答题计算机网络采用层次结构模型的理由是什么？有何好外？